注：近几年，电子科技大学MBA的实际录取人数较招生指标均有50-90人的增加。2025年，非全日制增加了61个指标。

根据目前全国整体报名情况看，报名人数是有所下降的，再加上科大今年结构性调整了学费，预估报考人数也会有所下降。对今年的考生来说是一个比较好的上岸时机。

答：可以退费。按照《四川省2026年全国硕士研究生招生考试报名网上支付说明》的要求，若需要更换报考单位，则需要先取消当前的报考信息，然后再重新报名并交费。系统将自动完成退费申请操作。在报名截止后，系统将统一进行退费操作，退费将返回考生交费所用银行卡账户。

详情可点击查看：《四川省2026年全国硕士研究生招生考试报名网上支付说明》

可以申请。具体办法可以点击查看《投资未来，轻松启航！多家银行提供MBA学费专属金融方案》

全日制考生可以选定向或非定向，非定向要在入学当年开学报到前将档案调入学校；定向不调档案。非全日制考生选择定向。定向单位就是考生现在的工作单位。

不会影响。在录取前学校会通知考生再次确认自己的工作单位，届时将工作单位更换为最新的即可。

招生单位：选择“51(四川省)；10614(电子科技大学)”

考试方式：选择“21（全国统一考试）”

报考院系：选择“015（经济与管理学院）”

报考专业：选择“125100（专业学位）工商管理” 

研究方向（一定别选错了，MBA是01和02方向）

全日制MBA选择“01（创新领导力MBA）”

非全日制MBA选择“02（科技创新与产业创新MBA（非全））”

学历校验不通过的，准备好学历认证报告、学籍认证报告（若有），毕业证、学位证（若有）等原件，以备查验，同时关注所选报考点的网上确认公告。

根据四川省教育考试院要求，考生需选择户口或工作单位所在地参加考试。满足该要求，且希望在成都地区参加考试的考生考点选择“5143（成都市教育考试院）”。

其他省市的考生选择您工作/户口所在的省市为考点所在省市，报考点则为相应弹出的学校。（报考点选择的哪个学校就需要在该学校进行网上报名信息确认）。

01 创新领导力MBA ，该方向是MBA中的全日制方向；需要脱产学习。

02 科技创新与产业创新MBA（非全） 是MBA中的非全日制方向，可以在职学习。考生在复试阶段可自行申请科技创新MBA或产业创新MBA。

03 EMBA（工商管理硕士：高级管理人员方向）是EMBA方向，学费24.8万。

全日制选择非定向的考生，一定要查询到自己档案所在单位和地址等信息，因为涉及后期调档事宜；

非全日制考生不涉及后期调档案，请根据自己档案的具体情况（通常情况一般是在当地人才交流中心）填写即可。

学信网系统和研招网系统是全国统一官方系统，如果遇到账号等问题只有根据系统的提示进行操作，或者拨打网页上的咨询电话。

区别主要体现在以下几个方面：

培养目标  产业创新MBA从培养“管理通才”升级为培育“产业领袖”，强调“管理能力+技术素养+产业共生”的三维能力。

核心逻辑  产业创新MBA突破综合MBA的“职能深耕”模式，构建“管理职能纵向深化”与“产业方向横向融合”的矩阵式培养逻辑，使学生具备解决产业复杂问题的系统能力。

课程体系  产业创新MBA坚持“升级而非摒弃”的课程设计原则，构建“管理知识奠基+产业场景驱动”的双层体系：

管理知识奠基：完整保留综合MBA的核心精华，涵盖管理经济学、组织行为学、市场营销、公司财务、战略管理、决策分析和运营等课程，确保学生夯实管理理论基础，具备通用管理决策能力；

产业场景的课程设计：围绕四大核心维度系统构建，确保学生在特定产业赛道中形成“洞察-技术-商业-实战”的完整知识闭环：

1）产业发展与决策分析：研判产业政策、竞争格局与未来趋势；

2）产业关键技术与应用：理解技术原理、演进路径与落地场景；

3）产业商业模式与投融资管理：掌握典型商业模式、融资逻辑与风险管控；

4）产业典型案例与实践研讨：通过真实成败案例，提炼经验与决策框架。

课程由经管学院教授、工科学院技术专家、行业领军企业高管共同授课，将发展趋势、技术应用、商业模式、投融资管理、产业案例有机整合，形成系统化、场景化的教学内容。

答案是肯定的。

首先，我们的产业创新MBA方向在招生中对考生的学科背景、所在行业均不设限制。项目聚焦的人工智能与数据产业、智慧医疗等六大方向，是为学生提供的产业学习场景，而非报考的“准入门槛”。无论你来自传统制造、现代服务、文化创意等任何领域，都符合报考条件。

其次，培养目标适配跨行业需求：产业创新MBA的核心是培养“1到N”产业发展周期中的领军人才，核心能力是“管理+技术+产业”的融合思维。这种能力并非局限于特定产业，而是可迁移，比如你能从数字技术与服务运营模块学到数字化转型方法，应用于所在行业的效率升级；从风险投资与创业融资课程中掌握资源整合逻辑，助力企业拓展新业务。

事实上，跨行业背景反而可能成为你的独特优势。课堂中不同行业的经验碰撞，正是“产教融合”培养特色的重要组成部分，能帮助你从更多元的视角理解产业创新逻辑。

培养目标不同

科技创新MBA：聚焦科技成果转化的早期阶段（种子期-启动期），培养能将科技创新转化为商业价值的高层次人才。

产业创新MBA：关注产业从“1到N”的成长期至规模化阶段，培养具备产业创新视野、能推动产业变革的行业领军人才。

课程设置不同

科技创新MBA：由经管学院和计算机科学与工程学院共建，整合多界师资，课程体系包括：

1）管工融合模块：含人工智能、大数据等技术硬课及智能决策、智慧运营等融合课程；

2）技术转移转化模块：强化商业变现，涵盖技术转移、科创项目管理、数据与知识产权等；

3）产业洞见模块：覆盖主导产业、新兴产业及未来产业（如电子信息、6G、医疗健康等）；

4）通识教育模块：注重科技伦理、传统文化、企业社会责任等人文素养培养。

产业创新MBA：在职能、分析与决策、领导力等基础课程模块上，增设产业方向专修，课程包括：产业发展与决策、产业技术与应用、典型商业模式与投融资管理、案例与实践等。